北京市丰台区利智职业技能培训学校

   “北京市丰台区利智职业技能培训学校”是经北京市丰台区劳动和社会保障局批准，2007年12月份，在丰台区民政局登记注册；主要对在就业年龄段内、有生活自理能力和一定劳动能力、并有参加工作愿望或培训愿望的智障人士开展职业技能培训，并在社会、家长、学校多方支持下实现成功就业。
    利智康复中心自2000年建立以来，已经为500多名学员提供了康复训练服务，有400多名学员回归了社区，其中有50多名学员走向社会，参加了竞争性的工作岗位（从事保洁、餐厅服务、厨师助理、家政服务、花艺制作、超市服务、绿植养护等工作），实现了自食其力，为社会和家庭减轻了很大的经济负担。对于残疾人来说，通过职业培训获得生存技能，进而找到适合自己的就业岗位，可谓“带出一张嘴，学成一门艺，就业一个人，脱贫一个家”。
    学校办学宗旨：“协助残障人士学会生存、学会做人、做一个对社会有用的人”。现主要开设有六个专业：家政服务、餐厅服务、客房服务、插花员、绿化工、计算机文字录入处理员。
    利智职业技能培训学校是在丰台利智康复中心的基础上创办成立的，我们总结归纳康复中心多年来坚持进行职业技能培训的经验，使学校在办学思路及运作模式等方面具有自己的独特性：
1．半工半读的教育模式，这一办学校特色是首先与企业合作，拟订岗位，定向培训。从而使每个合格的学员都可以获得就业机会，实现自食其力、自我生存的理想生活目标；
企业支持是我们学校实现半工半读，定向培训特色的基础和支柱。目前，已有北京伊甸园花艺设计有限公司-花语录商贸有限责任、北京励德爱思唯尔信息技术公司、北京冠京工贸有限责任公司与我们达成合作、支持意向，且已有初级插花员、中级插花员、初级绿化工两个专业，两个等级三期26名智障学员，经过严格的技能资格考试获得劳动部颁发的专业技术等级资格证书，并在北京伊甸园花艺设计有限公司-花语录商贸有限责任、北京励德爱思唯尔信息技术公司的支持下已经上岗和准备上岗就业。
2．双师双工的队伍：专业教师与特殊教育教师、技工与社工相互配合，使智障学员在双重教育和支持下，成为可以遵循常规秩序适应工作规范的员工；
双师双工的职能特色：针对我们的教育对象主要是面向智障人士这一特殊群体，我们采取了双师双工的教学队伍，即“专业教师与特殊教师”、“技工与社工”相结合的教学形式。专业教师教给学生专业理论，特教教师找到适合残疾学生学习的方法；专业技工实操技能强，社工协助技工帮助学生提高实际操作的能力。专业教师与技工传授学生专业的技能知识，特殊教育教师与社会工作者通过最适合它们的教学方法来传授知识，同时培养他们的社会责任感和敬业精神。通过教学，引导智障学员发挥自己的优势与特长，找到适合自己的工作岗位，做一名既有熟练的操作技能又有很强的敬业精神的新型劳动者。
3．一个指导思想，阶段性培训，终生教育。使智障人士也能像正常人一样，获得更多增强自己的生存能力和提升自身价值的机会。

 中心于2006年11月9日开办花艺班，先后对60名智障学员进行系统地花艺课程和职业常规培训。期间聘请北京花儿朵朵花艺培训中心、花语录商贸有限公司的专业花艺老师来校给智障学员讲解绿植养护、造型插花、鲜花绑花束、水晶花制作等花艺知识，理论与实际操作相结合；另外配有本中心特教老师进行职业常规、礼仪、社区适应、居家生活等常识培训。

 经过培训有24名智障学员先后通过了“初级插花员“、“中级插花员”等级考试，并取得劳动部门颁发的“初级插花员”、“中级插花员”资格证书。花艺班的开设、资格证书的取得，打破了历来人们对智障人士的刻板认识（一直以来在人们的潜意识里：智障人士一无事处，是家庭的负担，是社会的寄生虫！），并给成年智障人士的康复训练开拓了新思路。

中心于2007年8月29日与励德爱思唯尔公司（北京代表处）正式签定协议，先后有5名智障学员现任其写字楼的绿植养护员。